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Journées introductives à la thèse : principes et comportement d'un jeune enseignant-chercheur
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Des formations à la pédagogie pour les doctorants sont organisées sont offertes aux doctorants au titre de l’obligation faite aux écoles doctorales de proposer une formation pour les doctorants ayant une mission d’enseignement, soit dans le cadre de leur contrat doctoral (DCACE), soit dans le cadre de vacations.
Les doctorants, notamment les doctorants contractuels, peuvent postuler à une mission d’enseignement en fin d’année universitaire. Ils pourront alors assurer un certain nombre d’heures d’enseignement (45 h par an en général, 64 h équivalent TD ou TP maximum) lors de l’année universitaire suivante. Il est fortement recommandé que le doctorant suive en amont de sa « candidature » DCACE une formation d’initiation. Il est désormais possible de s’inscrire sur le site :
Compte tenu des circonstances sanitaires incertaines, il a été décidé de prolonger le dispositif de l’année passée proposant deux formules qui sont détaillées sur le site ci dessus :
– une formule « de base », sans limite de places, qui permet de se former aux éléments essentiels ;
– une formule « avancée » qui inclut la première mais y ajoute des ateliers en petits groupes (présentiel + distanciel). Cette formule est particulièrement indiquée pour ceux qui souhaitent enseigner l’année prochaine. Suivre la formation ne vous engage à candidater pour une mission d’enseignement.
L’objectif de ces formations est de sensibiliser aux compétences de communication fondamentales dans un contexte pédagogique. La formule avancée permet de travailler leur mise en application de façon plus poussée.
Enfin, vous êtes encouragés à réfléchir à la possibilité d’enseigner l’année prochaine. Même si vous ne souhaitez pas devenir enseignant-chercheur, les missions d’enseignement sont des expériences enrichissantes et généralement très appréciées par les doctorants. Les fondamentaux du métier d’enseignant, penser un contenu pédagogique et réfléchir aux meilleurs modalités pour sa transmission, correspondent à des compétences utiles bien au delà de la salle de cours. L’enseignement représente une opportunité, complémentaire au travail de recherche, pour réfléchir sur ses pratiques et approfondir la maitrise de ses sujets. Cette mission représente également une autre possibilité d’être membre d’une équipe (pédagogique) et d’y apporter une contribution. Il faut toutefois rappeler qu’une mission d’enseignement signifie également des devoirs en dehors des activités d’enseignement : leur conception, le suivi des étudiants, la mise en œuvre des modalités d’évaluation.
Pour conclure, nous invitons tous les doctorants à envisager de suivre ces formations. En cas de questions sur la formation, vous pouvez me contacter (gilles.baube@univ-poitiers.fr). En ce qui concerne les missions d’enseignement spécifiques à votre secteur, nous vous encourageons à contacter votre école doctorale.
D
Le catalogue des formations proposée par le centre doctoral est disponible sur votre profil Adum;
- Pour vous pré-inscrire à une formation, vous devez vous connecter à ADUM et candidater aux formations qui vous intéressent.
- Vous recevrez un mail vous informant que votre candidature a été acceptée avec les dates, horaires et lieu de la formation.
- En cas d’empêchement, vous pouvez vous désister jusqu’à 3 semaines avant le début de la formation. La gestionnaire en charge des formations pourra ainsi proposer votre place à un doctorant inscrit sur liste complémentaire.
- Si vous n’avez pas été contacté(e), c’est que vous n’avez pas été retenu(e) pour la formation. Vous restez néanmoins en attente sur liste complémentaire et pourrez être contacté(e) en cas de désistement.
Le service Sciences et Société de l’Université de Poitiers propose également des formations à la médiation scientifique.
Vous trouverez toutes les informations sur le site du Collège : https://college.ed.univ-poitiers.fr/accueil/formations/formations-mediation-scientifique/
Vous trouverez les modalités d’inscription et des informations sur ce cours en ligne sur le site du Collège Doctoral : https://college.ed.univ-poitiers.fr/accueil/formations/formation-phdooc/
Ce MOOC, autrement gratuit, peut être valorisé comme une formation doctorale par l’obtention d’une certification qui est payante. Dans le cadre de son partenariat, le Collège Doctoral dispose de 80 places prépayées. Si vous souhaitez valider des heures de formation par ce biais, vous devez vous inscrire sur le site du Collège Doctoral par le lien ci avant.
Le nombre d’heures validées dépend de votre école doctorale en fonction de sa politique en matière de MOOCs.
Cette formation est particulièrement indiquée pour vous si vous n’avez pas la possibilité, d’ici la fin de votre thèse, d’assister aux formations professionnalisantes de votre établissement proposées en présentiel.
Responsable de traitement :
l’Université de Poitiers, représentée par son président
Coordonnées du Délégué à la protection des données (ou Data protection officer - dpo) :
dpo@univ-poitiers.fr
Base légale du traitement :
Mission d’intérêt public (article 6.1.b)
Finalité(s) du traitement :
Il s'agit des pré-inscriptions des doctorants aux formations proposées par les Écoles Doctorales Humanités et Humains en Société
Destinataires :
Les assistantes et les directeurs de thèse, laboratoires et Écoles Doctorales Humanités et Humains en Société
Transfert des données hors Union Européenne :
Durée de conservation :
année universitaire en cours
Existence d’une prise de décision automatisée :
Non
Exercice de vos droits :
Vous disposez des droits d'accès, de rectification, de limitation de traitement, et d'opposition, pour des raisons tenant à une situation particulière qu'il vous appartient de démontrer (articles 15,16, 18, 21 du RGPD), ainsi que des droits relatifs au sort des données après votre décès (article 85 de la loi Informatique et libertés). Vous pouvez exercer vos droits auprès du délégué à la protection des données (dpo@univ-poitiers.fr).
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